- любить ребенка,
- понимать ребенка,
- восполняться оптимизмом к ребенку;
- понимать ребенка,
- восполняться оптимизмом к ребенку;
- принцип очеловечивания среды вокруг ребенка,
- принцип уважения личности ребенка,
- принцип терпения в становлении ребенка;
- принцип уважения личности ребенка,
- принцип терпения в становлении ребенка;
- верить в безграничность ребенка,
- верить в свои педагогические способности,
- верить в силу гуманного подхода к ребенку;
ШАЛВЫ АЛЕКСАНДРОВИЧА АМОНАШВИЛИ
"РАЗМЫШЛЕНИЯ О ГУМАННОЙ ПЕДАГОГИКЕ"
В помощь учителю: